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重庆市2022年初中语文新课改论文教学案例评选一等奖论文一群扎根生活的语文人第273期作者简介 宗和艳，重庆市铜梁区教师。
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初中语文的教学分别包含对学生的听说读写的能力培养，并需要教师有丰富的文化底蕴但是，教学学生这些能力并不是一朝一。
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怎样写教案才更能起到其作用呢下面是小编为大家整理的初中语文教案精选7篇，希望对大家有所帮助 初中语文教案 篇1 教学目的 一学习以空。
初中语文优秀教学案例范文第1篇 新课程对语文教师专业素养提出了更高的要求作为语文教师只有在培训中不断提高自我，才能适应新课程改革的要求。
初中语文优秀教案1 教学目标 知识和能力 能够疏通文意，有感情朗读背诵课文 过程与方法 通过阅读文章，学习本文托物言志的手法 情感态度与价值观 学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质 教学重难点 重点学习本文托物言志的手法 难点理解文章的主旨，品味文章语言，提高文学鉴赏能力 教学过程 一生活导入，激发兴趣 导入语同学们喜欢花草吗？你最喜欢哪一。
初中语文教育案例精选16篇 初中语文教育案例 篇1 我经常读到某些报刊杂志有这样的报道“教师因使用语言和批评方法不恰当造成师生之间的对立和冲。
初中语文教案集合15篇 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位快来参考教案是怎么写的吧。